AAG-ն*՝ Ալֆորվիլի Գէորգ Հ. Արապեան – Ս. Մեսրոպ վարժարանի հոգաբարձու մարմինը, դատ բացած է APCAF-ի** եւ AGEFAA-ի*** դէմ, վերջինս ըլլալով նոր հոգաբարձու մարմինը, որ կոչուած է կառավարելու Ալֆորվիլի Մարիամ Արապեան նորակառոյց մանկապարտէզը։
Եւ ահա անհեթեթ կացութիւն մը, երբ Ալֆորվիլի ամէնօրեայ հայկական դպրոցը ղեկավարող մարմինը՝ AAG-ն, որուն խորհուրդի անդամներուն մեծամասնութիւնը Ալֆորվիլի եկեղեցւոյ կողմէ նշանակուած անձեր են, դատարան կը դիմէ APCAF-ի դէմ, որ կը ղեկավարուի Ֆրանսայի թեմի անդրանիկ առաջնորդին եւ նոյն թեմին մէջ բարձրաստիճան պաշտօններ վարած անձերու կողմէ։ APCAF յաջողած է 4 միլիոն եւրօ հանգանակել, առանց նկատի ունենալու բարերար Գէորգ Արապեանի նշանակալից ներդրումը, Ալֆորվիլի նոր ամէնօրեայ դպրոցի շինարարութեան համար, որուն հանդիսաւոր բացումը կատարուեցաւ 2015-ին, Ֆրանսայի եւ Հայաստանի վարչապետերուն կողմէ։ Իսկ 2017-ին APCAF-ը սկսաւ Ալֆորվիլի Մարիամ Արապեան մանկապարտէզի շինարարութիւնը, որ անցեալ Սեպտեմբերին իր դռները պիտի բանար, սակայն այս երկու կառոյցներուն միջեւ անհամաձայնութեան պատճառով փակ մնաց։
Մէկ խօսքով, Հայ առաքելական եկեղեցւոյ միջավայրին մէջ գործող կառոյցներու միջեւ անհամաձայնութիւն մը, զոր պիտի լուծէ Գրեթէյլի դատարանը։ Բնականաբար, ողջմտութիւնը այլ լուծում կը թելադրէր։ Սակայն պարզ է որ եկեղեցին անկարող դարձած է լուծելու իր ներսը ծագած խնդիրները։ Այլապէս, ծնողական նախաձեռնութիւն ալ եղած է համաձայնութեան եզր մը գտնելու համար, բայց այն ալ յայտնուած է ապարդիւն։
AAG-ի գլխաւոր ամբաստանութիւնը ուղղուած APCAF-ի դէմ՝ կը վերաբերի վերջինիս կողմէ Մարիամ Արապեան նոր մանկապարտէզին կառավարումը AAG-ին յանձնելու փոխարէն՝ այդ նպատակով նոր մարմին մը՝ AGEFAA-ն ստեղծելուն։ Եթէ վէճը միայն դպրոցի կառավարման խնդրի շուրջ դառնար, դատարանի վճիռը կրնար յարմարագոյն լուծումը ըլլալ։ Բայց գլխաւոր հարցը մանուկներուն կրթութիւնն է։ Եւ ի՜նչ վիճակի մէջ է կրթականը։
Ինչպէս ամէն համայնքի մէջ, խորունկ անհամաձայնութիւններ կրնան ծագիլ, որոնց ետին կը թաքնուին նաեւ անձերու բախումներ, գործակցութեան պակաս, մասնագիտական անկարողութիւն, տիրապետելու ցանկութիւն…, սովորական խնդիրներ, նոյնիսկ որոշ չափով հանդուժելի, եթէ չխանգարէին դպրոցական կեանքը, դպրոցի աշակերտներուն կրթական մակարդակն ու չվնասէին անոնց ապագային, դպրոցին մէջ հայերէնի ուսուցման, որ նաեւ հայկական դպրոցի գլխաւոր առաքելութիւններէն է։
Կրթական կազմին ու կարգ մը ծնողներու շրջանակին մէջ դժգոհութիւն կը տիրէ։ 2023-ի տարեվերջին, միջնակարգի կրթական խորհուրդի տարեվերջի զեկոյցին մէջ դպրոցի հոգաբարձու մարմինին՝ AAG-ի հասցէին բազմաթիւ դժգոհութիւններ կան, յատկապէս դպրոցի հոգաբարձութեան անտեղի միջամտութիւնները տնօրէնութեան եւ մանկավարժական կազմի գործերուն մէջ։ Միջնակարգ դպրոցի արձանագրութիւններու թիւը կը նուազի։ Եւ 2024-2025 տարեշրջանի կէսին, հայերէնի երկու ուսուցիչներ հրաժարական ներկայացուցին, աշխատանքի անընդունելի պայմաններու պատճառով։ Ընդամէնը երկու տարի առաջ պաշտօնի կոչուած ուսուցիչներ, փորձառու եւ կարող, որոնք լրացուցին հայերէնի ուսուցիչներու պակասը եւ ամրապնդեցին հայերէնի ուսուցման մակարդակը։
Ինչ ալ ըլլայ դատավարութեան արդիւնքը, աշակերտներուն կրթութիւնը կը մնայ ամէն կրթական հաստատութեան առաջնահերթութիւնը եւ ա՛ն պէտք է ըլլայ ամէն հոգաբարձու մարմինի գլխաւոր մտահոգութիւնը։ Երկու կառոյցներու միջեւ համաձայնութիւնը կը մնայ լաւագոյն միջոցը վէճերէ եւ անտեղի ծախսերէ խուսափելու համար։ Նման լուծում մը բնականաբար կարելիութիւն պիտի ընձեռէր մարդկային եւ նիւթական բոլոր միջոցները երեխաներու կրթութեան համար օգտագործելու եւ դպրոցին դիմագրաւած իրակա՛ն խնդիրները յաղթահարելու…։
Ժ.Չ. ■
———
* Association pour l’administration et la Gestion du groupe scolaire Kevork H. Arabian – St Mesrop.
** Association pour la Promotion de la culture arménienne, որ 2008-ին Ֆրանսահայ նորահաստատ թեմի առաջնորդին հիմնադրած մշակութային զարգացման ընկերակցութիւնն է, որուն գլխաւոր գործը եղաւ, 17 տարիներու երկայնքին, նոր դպրոցներ կառուցել։
*** Association pour la gestion des écoles franco-arméniennes d’Alfortville.
© 2025 Բոլոր իրաւունքները վերապահուած են։